Професійна майстерність педагога формується у постійному русі — через самоосвіту, обмін досвідом, пошук нових ідей та участь у методичних заходах. Саме таким простором для професійного зростання, творчого діалогу й натхнення став Тиждень методичної комісії викладачів та майстрів виробничого навчання швейного профілю.
Метою проведення методичного тижня було вдосконалення професійної компетентності педагогічних працівників швейного профілю, підвищення ефективності освітнього процесу, організація роботи з педагогами на сучасному рівні, орієнтованому на розвиток їхньої психолого-педагогічної, загальнокультурної, фахової та методичної підготовки. Особлива увага приділялася стимулюванню творчої ініціативи, пошуку й підтримці креативних педагогів, вивченню та впровадженню перспективного педагогічного досвіду в освітню практику. В рамках тижня проведено:
- семінар-практикум: «Сучасні способи обробки серветок» (майстер в/н Мондич М.Т.);
- семінар-практикум: «Сучасні способи обробки горловини пілочки настрочними і вшивними планками» (майстер в/н Силимонка Т.Д);
- обмін досвідом та ідеями «Елементи оздоблення жіночих суконь (блуз), їх моделювання та обробка» (викладач Філак Г.П., майстер в/н Величко О.М.);
- семінар «Історичні етапи розвитку моди та сучасні тенденції» (викладач Філак Г.П.);
- семінар-практикум: «Моделювання жіночих святкових корсетів» (викладач Косей М.О.);
- лекція: «Алгоритм дій у разі оголошення сигналу Повітряна тривога» (викладач, інженер з охорони праці Дулкай О.І.);
- пізнавальне заняття «Взаємодія педагогів із студентами групи ризику» (викладач, соціальний педагог Ціпкал М.В.);
- круглий стіл: «Обговорення ефективних методів роботи з студентами, використання проєктної діяльності» (викладачі Філак Г.П., Косей М.О., майстер в/н Величко О.М.).
Проведення методичного тижня стало дієвим інструментом узагальнення результатів професійної рефлексії кожного педагога й педагогічного колективу в цілому, дало змогу визначити перспективні напрями подальшого професійного зростання та сприяло підвищенню якості професійної освіти.
