Історія ліцею
Заклад освіти засновано у 1954 році на базі тресту «Закарпатліспром», як ПТУ № 4, а у 2003 – реорганізовано у Хустський професійний ліцей сфери послуг.
Навчально-виховний процес здійснює 31 педагогічний працівник. Серед них 14 викладачів: 3 – мають педагогічне звання „Викладач-методист”, 2 – педагогічне звання „Старший викладач”, 6 – вищу категорію. З 11 майстрів виробничого навчання 4 мають педагогічне звання „Майстер виробничого навчання першої категорії”.
У закладі освіти створені не
обхідні умови для успішного навчання, проживання та відпочинку здобувачів освіти. Матеріально-технічна база відповідає всім сучасним вимогам Державних стандартів. Для здійснення професійно-теоретичної та професійно-практичної підготовок обладнано 7 кабінетів, 1 комп’ютерний клас підключений до мережі „Internet” та 7 навчально-виробничих майстерень. Є бібліотека, спортивний зал, спортивний майданчик та гуртожиток.
Колектив Хустського професійного ліцею сфери послуг досягає значних успіхів в організації навчально-виховного процесу з підготовки кваліфікованих робітників, які спроможні вирішувати проблеми культури обслуговування населення і можуть знайти себе на ринку праці. Заклад освіти схожий на невеличке підприємство сфери обслуговування, де з перших днів навчання і до завершення учні виготовляють корисну продукцію або надають послуги населенню.
Наш заклад освіти бере участь у перебудові змісту професійної освіти на основі інтеграції робітничих професій, що сприяє задоволенню освітніх потреб молоді та підготовці саме таких робітників, яких потребує сьогодні ринок праці регіону. Ліцей здійснює підготовку, перепідготовку та підвищення кваліфікації робітничих кадрів за професіями: швачка, кравець, закрійник, перукар (перукар-модельєр), обліковець з реєстрації бухгалтерських даних, офіціант, бармен.
За роки існування закладу освіти випущено понад 15 тисяч кваліфікованих робітників.
За рейтингом Міністерства освіти і науки України у 2007 та 2014 році ліцей увійшов у число 100 кращих ПТНЗ України.
З метою забезпечення підвищення якості виробничих робіт, зменшення споживання енергоносіїв і вдосконалення наявних виробничих потужностей навчально-виробничих майстерень проводиться постійне оновлення матеріально-технічної бази.
Будуємо навчання на виготовленні серій повсякденного сучасного одягу, шкільної форми та наданні перукарських послуг, а також обслуговування населення в барах і ресторанах. Підтримуємо тісні партнерські контакти та співпрацюємо з провідними виробниками швейної галузі, будинками побуту, перукарнями, ресторанами нашого регіону.
Враховуючи особливості актуальності питання мобільності, конкурентоспроможності та рівня кваліфікації робітників, зусилля дирекції та педагогічного колективу спрямовані на покращення матеріально-технічної бази, значна увага приділяється питанням покращення зв’язків із роботодавцями шляхом залучення їх до участі в підготовці робітничих кадрів у системі легкої промисловості. Для удосконалення механізму прогнозування розвитку регіонального ринку праці педагогічний колектив ліцею спільно з органами місцевого самоврядування бере участь у моніторингу ринку праці нашого регіону. Важливим аспектом є упровадження інноваційних освітніх технологій у навчальний процес та управлінську діяльність ліцею.
Протягом 2016 – 2019 років планується здійснення підготовки кваліфікованих робітників на базі повної загальної середньої освіти за професіями: манікюрник, педикюрник; покоївка, адміністратор, агент з організації туризму.
Сучасне життя зумовлює необхідність забезпечення інноваційного характеру навчально-виховного процесу: освоєння та впровадження нових методик навчання, інноваційних технологій, форм і методів професійної підготовки учнів, поширення кращого педагогічного досвіду, оновлення матеріально-технічної бази, формування позитивного іміджу навчального закладу.
Ми – професіонали. Гарантуємо високу майстерність випускників.
Ми маємо сучасну матеріальну базу, всі необхідні кабінети і майстерні обладнані сучасним устаткуванням, комп’ютерний клас забезпечений мультимедійним обладнанням. Будуємо навчання на виготовленні серій повсякденного сучасного одягу, шкільної форми, та на наданні перукарських послуг, а також обслуговування населення в барах та ресторанах. Підтримуємо тісні партнерські контакти та співпрацюємо з провідними виробниками швейної галузі, будинками побуту, перукарнями, ресторанами нашого регіону. Постійно стежимо за новими знахідками і розробками швейного та перукарського мистецтва. Приймаємо участь в семінарах, ярмарках, міських, обласних та Всеукраїнських професійних конкурсах. Кожного року презентуємо колекцію авторських моделей одягу і зачісок, підготовлених гуртком технічної творчості “Театр мод”. Створюємо найкращі умови для творчості учнів, вдосконалення фізичного розвитку і художніх талантів у різноманітних гуртках та секціях за інтересами.
Ми – особливі тому, що створили свій стиль.
Ми допоможемо Вам розвинути художній смак, відчути радість творчого пошуку, здобути майстерність та стати професіоналом.
Формування професійної спрямованості учнів закріплюється в процесі виробничої діяльності. Специфічною властивістю організації виробничого навчання в закладі освіти є максимально наближене до потреб сьогодення виконання індивідуальних замовлень, зокрема шкільної форми для учнів шкіл, району та області.
Виготовлення замовлень для нашого закладу освіти є стабільним джерелом збільшення надходження позабюджетних коштів. Це дає можливість існувати, розвиватись і вдосконалюватись. А найголовніше, що випускники ліцею відчувають зростання свого професіоналізму, з’являється впевненість у своїх професійних можливостях, швидка адаптація до змін на виробництві.
Навчаємось і відпочиваємо.
Навчальний процес здійснюється у 9 навчальних кабінетах, 8 виробничих майстернях та комп’ютерному класі, який обладнаний мультимедійною системою.
Основним об’єктом нашої спільної діяльності є учні. І ця обставина вимагає переходу від класичної формули «викладач вчить учня» до принципу «учень вчиться у викладача».
Тому в процесі навчання педагоги застосовують нетрадиційні форми і методи навчання, завдяки чому викладач і учень співпрацюють на професійному та особистісному рівнях з метою отримання стійкого досвіду навчання на все наступне життя.
Учні закладу освіти мають можливість не тільки отримати хорошу професійну підготовку, але, й пройти період адаптації до нових умов життя. Наші випускники – це повністю сформовані фахівці своєї справи, які не тільки опанували професійні знання, уміння і навички, але й набули навичок самостійно працювати над своїм самовдосконаленням.
