Чопик Роман Володимирович

1. Прізвище, ім’я, по батькові: Чопик Роман Володимирович

2. Освіта: Рівненський державний технічний університет, промислове та цивільне будівництво, інженер-будівельник,- 2000 р.,

3. Місце роботи: Комунальний заклад «Хустський професійний ліцей» Закарпатської обласної ради

4. Стаж педагогічної роботи, з якого року на посаді: 28 років на посаді викладача з 2007р.

5. Посада: викладач професійно-теоретичної підготовки

6. Рік та результати останньої атестації: 2020 р., присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії» педагогічне звання «старший викладач»

7. Предмети, які викладає: Спецпредмети слюсарного та зварювального напряму

8. Підвищення кваліфікації: 2022, НМЦ ПТО ПК ІПП у Хмельницькій області, свідоцтво ПК 22771726/0047002-22 від 22.02.2022 (викладач професійно-теоретичної підготовки)

Педагогічна діяльність

1. Мета атестації педагогічного працівника: Підтвердження кваліфікаційної категорії «спеціаліст вищої категорії» та педагогічного звання «старший викладач»

2. Методична проблема, над якою працює педагог: «Тестування як засіб перевірки і оцінки знань,умінь, навичок учнів»

3. Відкриті уроки на рівні навчального закладу, області у міжатестаційний період:

22.11.2021р.- Тема уроку: “З’єднування металополімерних труб на прес-фітингах” – згідно графіку проведення відкритих уроків;

18.03.2022р. – Тема уроку: “Монтаж змішувачів” – згідно плану роботи методичної комісії;

23.10.2022р. – Тема уроку: ” Основні умови експлуатації насосного обладнання та трубопроводів ” – згідно графіку проведення відкритих уроків;

17.03.2023р. -Тема уроку: “Техніка газового зварювання” – згідно плану роботи методичної комісії;

23.10.2023р. – Тема: «Технологія ручного дугового зварювання», згідно графіку проведення відкритих уроків;

11.04.2024р. -Тема: “Монтаж системи водовідведення”, згідно графіку проведення відкритих уроків.

22.10.2024р. Обласний відкритий урок на тему: “Монтаж квартирного водомірного вузла”, згідно графіку проведення обласних відкритих уроків.

4. Методичні напрацювання:

Інноваційні проекти: Розробка презентації для викладання предмету “Обладнання та технологія зварювальних робіт”, 2022 р., 110 слайдів.

5. Методичні розробки:

1.Збірник планів-конспектів уроків теоретичного навчання та презентації з використанням інтерактивних методів навчання.

2. Збірник різнорівневих тестових завдань для кваліфікаційної атестації з професії монтажник санітарно-технічних систем і устаткування ІІ-ІІІ, ІV розрядів.

3. Збірник різнорівневих тестових завдань для кваліфікаційної атестації з професії газозварник ІІ розряд.

4. Збірник різнорівневих тестових завдань для кваліфікаційної атестації з професії електрогазозварник ІІ розряду.

5. Робочий зошит для лабораторно-практичних робіт з предмету спеціальна технологія з професії газозварник ІІ розряду.

6. Робочий зошит з для лабораторно-практичних робіт з предмету обладнання та технологія зварювальних робіт з професії електрогазозварник.

7. Робочий зошит для лабораторно-практичних робіт з предмету технологія монтажу санітарно-технічних систем і устаткування з професії монтажник санітарно-технічних систем і устаткування.

8. Робочий зошит для лабораторно-практичних робіт з предмету “Матеріалознавство” з професій: “Електрогазозварник” та “Монтажник санітарно-технічних систем і устаткування; газозварник”.

9. Створено електронну базу даних матеріалів з професій “Монтажник санітарно-технічних систем і устаткування; газозварник” (ІІ ІІІ), ІV розрядів та «електрогазозварник» ІІІ розряду відповідно до робочих навчальних програм.

10. Зібрано матеріал та створено відеотеку фільмів для проведення уроків професійно-теоретичної підготовки.

6. Участь у роботі творчих груп:

1. Участь у творчій групі області по розробці електронних підручників.

2. Участь у творчій групі по створенню інструктивно-технологічних карт.

3. Участь у творчій групі по розробці робочих навчальних програмах з професій: «електрогазозварник» та «монтажник санітарно-технічних систем і устаткування».

4. Участь у творчій групі по розробці навчальної програми короткострокових курсів для підготовки робітників серед дорослого населення.